跨行长公式识别：截取范围与断行
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长公式识别的做法是：把跨行的整条公式截进同一张图，包括第二行开头的运算符，识别后再在 LaTeX 模式里决定排成一行还是断成两行。要断行，就用 aligned 环境加对齐点 &，这样导出到 Word 仍是一个公式对象；只按回车分行，导出后会拆成两条互不相干的公式。截取范围和断行写法这两件事做对，长公式就不会丢项。
截取范围：两行一起截，运算符别切掉
教材和论文里的长公式，排不下时会在加号或等号处折到下一行，第二行开头常常重复写一次运算符。截图时要注意三点：
- 两行进同一张图。 分两次截，前后两段各自识别，断点处的运算符最容易丢，合并时还得自己拼。
- 第二行行首留完整。 折行后的第二行一般往右缩进，截图框左边要包住它开头的加号、减号。
- 放大后再截。 长公式横向很宽，页面缩小时截下来字会很小。先把页面放大到公式占满屏幕宽度再截；截图存的是 PNG，一条公式的截图远在大小上限之内。
截好后打开「识别」→「图片识别」弹窗，按 Ctrl+V（Mac 上 ⌘V）粘贴，识别直接开始。识别要登录并开通本站会员。
识别结果可能是一整行，也可能在原图断行的位置带着两个反斜杠。两种都正常，下一步按你的用途决定怎么排：交作业、做课件时排成一行更省事，论文里版面放不下再断行。
断行怎么处理：排成一行，或用 aligned 断开
以二项式 (a+b)⁵ 的展开为例。原书在 10a³b² 后面折行，识别进编辑区后，先把公式工具栏右端的「LaTeX / 可视化」开关切到「LaTeX」看源码。
要排成一行，删掉源码里的两个反斜杠即可：
(a+b)^{5}=a^{5}+5a^{4}b+10a^{3}b^{2}+10a^{2}b^{3}+5ab^{4}+b^{5}
编辑器里一行放得下，就这样用。系数可以顺手核一遍：1、5、10、10、5、1，对应杨辉三角第 5 行，六项一项不少。
要保留断行，把整条包进 aligned 环境：第一行的等号前加 &，第二行开头写 & 再加一个 \quad，让续行比等号稍微往右缩：
\begin{aligned}(a+b)^{5}&=a^{5}+5a^{4}b+10a^{3}b^{2}\\&\quad+10a^{2}b^{3}+5ab^{4}+b^{5}\end{aligned}
这里的两个反斜杠是断行符，识别结果里带着的话保留即可。
断在哪里、缩进多少
断点选在加号、减号或等号这类运算符处，别断在括号、分式或根号中间。尤其是 \left(…\right) 这种成对的括号命令不能跨行，放在 aligned 的两行里会直接报错；确实要在括号里断，就把它们换成普通括号。
续行开头的 \quad 让第二行比等号往右缩一个字宽，想缩得更明显就写 \qquad（两个字宽）。有的教材源码用 multline 环境排长公式，本站编辑器和导出都不认这个环境，照抄过来要改写成 aligned。
至于为什么不在预览里直接按回车分行：回车分出的两行导出 Word 时会拆成两个独立公式，aligned 断出的两行仍是同一个公式对象。
改完切回「可视化」模式核对：第二行开头的加号还在、项数与原图一致，再从顶栏「导出」选「Word（含公式）」，得到的就是这一条公式的 .docx 文件。
原图本身模糊的长公式，先看低清扫描公式识别里的补救办法；识别次数的边界见在线公式识别额度。
找一条课本里折成两行的展开式，两行一起截图粘进识别弹窗，用 aligned 保留断行，导出一份 Word 公式核对项数。
延伸阅读
常见问题
- 截一半公式能识别吗？
- 能识别，但只会得到半条。前一半的末尾和后一半的开头各自成了一条公式，断点处的加号、减号最容易丢。能重截就把两行截进同一张图；实在要分两次，就在 LaTeX 模式里把第二段接到第一段末尾，对照原图补上断点的运算符，再决定排成一行还是用 aligned 断行。